Speltherapie
Wat is speltherapie?
Speltherapie is een therapievorm waarbij spel wordt ingezet als middel om kinderen beter te begrijpen en te ondersteunen. Tijdens de therapie maakt het kind gebruik van verschillende spelmaterialen, zoals poppen, bouwmateriaal, creatieve materialen, rollenspel of fantasiefiguren. Door te spelen laat een kind vaak zien wat het bezighoudt, zonder dat het daar uitgebreide woorden voor nodig heeft.
De speltherapeut observeert het spel, sluit aan bij de belevingswereld van het kind en helpt het kind om gevoelens, gedachten en ervaringen op een passende manier te verwerken.
Wat kan speltherapie opleveren?
De resultaten verschillen per kind en zijn afhankelijk van de hulpvraag en de situatie. Veel kinderen leren tijdens speltherapie beter omgaan met gevoelens, ontwikkelen meer zelfvertrouwen en vinden nieuwe manieren om moeilijke situaties het hoofd te bieden.
Mogelijke effecten zijn:
- Meer emotionele balans.
- Verbeterd zelfvertrouwen.
- Beter omgaan met spanning en stress.
- Meer inzicht in gevoelens en gedrag.
- Verbeterde sociale vaardigheden.
- Meer rust thuis en op school.
- Een positievere ontwikkeling van het kind.
Voor welke kinderen kan speltherapie geschikt zijn?
Speltherapie kan ondersteuning bieden aan kinderen die vastlopen in hun ontwikkeling of moeite hebben met het omgaan met bepaalde gebeurtenissen of emoties. Dit kan zich op verschillende manieren uiten.
Voorbeelden hiervan zijn:
- Angstig of onzeker gedrag.
- Boosheid, driftbuien of agressieve reacties.
- Verdriet of somberheid.
- Problemen met zelfvertrouwen.
- Moeite met sociale contacten.
- Veranderingen na een scheiding of verlieservaring.
- Traumatische gebeurtenissen.
- Teruggetrokken gedrag.
- Spanningen binnen het gezin.
- Problemen op school of in de omgang met anderen.
Niet ieder kind laat direct zien wat er speelt. Soms zijn gedragsveranderingen het eerste signaal dat een kind ergens mee worstelt.
De spelkamer is ons domein
-
Ismay HillenSysteemtherapeutische werkende -
Katrien MoorsKinder- en jeugdpsychiater -
Juliette HoogveldtGZ-psycholoog/IMH specialist DAIMH -
Zarah LigtenbergOrthopedagoog/speltherapeut
Hoe verloopt speltherapie?
Tijdens de sessies krijgt het kind de ruimte om vrij te spelen binnen een veilige en gestructureerde omgeving. De therapeut volgt het tempo van het kind en kijkt naar wat er via het spel zichtbaar wordt. Door middel van spel, creatieve opdrachten of rollenspellen kan het kind ervaringen verwerken en nieuwe manieren ontdekken om met emoties en situaties om te gaan.
Het doel is niet om het spel te sturen, maar om het kind te helpen zichzelf beter te begrijpen en sterker te worden in het omgaan met uitdagingen.
De rol van ouders
Ouders spelen een belangrijke rol binnen het traject. Zij kennen hun kind het beste en kunnen waardevolle informatie geven over de situatie thuis, op school en in de dagelijkse omgang. Regelmatig vindt er overleg plaats om ontwikkelingen te bespreken en handvatten te bieden die ook buiten de therapieruimte kunnen worden toegepast.
Door samen te werken ontstaat een beter beeld van wat het kind nodig heeft en hoe de omgeving daarbij kan ondersteunen.
